Бачка Топола, 16. мај 2012. – ПредседникСкупштине АП Војводине Шандор Егереши и заменик директора Фонда за капиталнаулагања Имре Керн посетили су данас радове на изградњи Ученичког домаПољопривредне школе у Бачкој Тополи и саопштили да су обезбеђена средства зањегов завршетак. Како је нагласио председник Егереши, Фонд за капитална улагања одобриоје 31 милион динара, намењених извођачима радова који ће овај Ученички дом употпуности завршити, према очекивањима до краја месеца августа. „Искрено сенадам да ће на почетку нове школске године, 1. септембра, у овом дому боравитињегови први станари, ученици ове школе којима је овај колегијум и намењен.Веома ми је велико задовољство што је овде реч о великом улагању намењеномобразовању, од којег ће највећу корист имати наши млади. Само улагањем умладе и њихово образовање можемо бити сигурни да чинимо праве кораке наевропском путу", рекао је Егереши.
Заменик директораФонда за капитална улагања Имре Керн који је директорици Пољопривредне школеу Бачкој Тополи Мелинди Кокаи Мерњак уручио извод из одлуке о одобравањусредстава за завршетак радова на Ученичком дому, истакао је да је овај Фондсредства одобрио и за друге значајне пројекте у општини Бачка Топола.
„Укупно 58милиона динара из Фонда биће усмерено извођачима радова за завршетак Ученичкогдома, изградњу летње позорнице и помоћне зграде Салашког позоришта у Кавилу,изградњу Манифестационог трга у Бачкој Тополи и санацију јавне расвете",нагласио је Керн.Након овепосете, Егереши и Керн обишли су и Салашко позориште у Кавилу, које би такођетоком лета требало да добије нову летњу позорницу. 
„Салашкопозориште има дугу традицију и веома је важно за очување културног идентитетамађарске националне заједнице у овом делу Војводине. Уметници који се труде даочувају ову значајну традицију заслужују нашу пуну подршку и помоћ, колико годда је то могуће", истакао је Егереши.ПредседникЕгереши обишао је данас и ОШ „Дожа черђ" у Гунарошу, где је ученицима ове школеуручио пакет најновијих књига Издавачког завода „Форум".