Нови Сад, 29. новембар – Покрајински секретаријат заобразовање и културу, у сарадњи са Удружењем грађана Женске студије иистраживања, организовао је истраживање "Родна перспектива у уџбеницимаосновне школе: српски као нематерњи језик у Војводини". Реч је омеђународном пројекту који се реализује у државама бивше СФР Југославије, унастојању да се – на основу јединствене методологије – добију упоредни подацио степену родне осетљивости у уџбеницима за основну школу. О пројекту и резултатима истраживања, на презентацији уИзвршном већу, говориле су координаторка пројекта проф. др Свенка Савић исарадница на пројекту Милана Грбић. О важности пројекта и потреби да роднаравноправност буде саставни део васпитно-образовних садржаја у школама и уџбеницима,говориле су заменик покрајинског секретара за образовање и културу ДаницаСтефановић, заменик покрајинског омбудсмана Даница Тодоров и помоћникпокрајинског секретара за рад, запошљавање и равноправност полова ЈелицаРајачић Чапаковић.
Констатовано је да се овакво истраживање у нашој земљиспроводи први пут, као и да први пут има подршку органа власти. Резултатиистраживања ће бити путоказ за афирмацију родне равноправности исензибилизацију друштва, наставника и ученика. Сензибилизација друштва за роднуравноправност биће доказ да се поштују стандарди земаља Европске уније, као иконвенције о људским правима.Пројекат и његови резултати утемељиће иницијативу запреиспитивање Закона о уџбеницима, јер уџбеници имају васпитни карактер иутичу на даљи развој друштва и остваривање равноправног положаја полова.