Покрајински секретар проф. др Зоран Милошевић посетио је Високу школу струковних студија за образовање васпитача и тренера у Суботици, где је свечано отворио амфитеатар, који је реновиран и адаптиран финансијским средствима Покрајинског секретаријата за високо образовање и научноистраживачку делатност.

„Важно је да Суботица буде квалитетна ′адреса′, карактеристична по модерним студијским програмима, као и по доброј сарадњи са институцијама које, заправо, и дају смисао струковној едукацији. У овом случају, то су институције у области предшколског васпитања, спортске и здравствене организације. Висока школа у Суботици сјајан је партнер и ми смо ту да помогнемо и у годинама пред нама”, поручио је Милошевић.

Висока школа струковних студија за образовање васпитача и тренера у Суботици, која баштини традицију прве Учитељске школе основане у Суботици далеке 1871. године, а већ четири деценије образује кадрове педагошке струке, сада има и нови, савремени амфитеатар.

„Желимо да захвалимо на свему што је Покрајина учинила за нас, а то су милионски износи који су инвестирани у нашу установу. Сада смо, на тај начин, добили и нови амфитеатар. Акредитовали смо пуно студијских програма, а управо је стигао извештај и о успешној акредитацији мастер тренера. Отворили смо и одељење у Тутину. Успешно напредујемо у свим сегментима рада, а не бисмо то могли без свесрдне подшке секретара Милошевића и Покрајине”, изјавила је директорка Високе школе струковних студија за образовање васпитача и тренера проф. др Власта Липовац.

Амфитеатар, који обезбеђује услове за бољи квалитет наставе, адаптиран је уз финансијску подршку Покрајинског секретаријата за високо образовање и научноистраживачку делатност, који је у протеклих пет година уложио око 30 милиона динара у повећање енергетске ефикасности и побољшање услова рада у тој установи.

Висока школа струковних студија у Суботици образује васпитаче за децу предшколског узраста, спортске тренере, медицинске сестре, нутриционисте –дијететичаре и пословне информатичаре, а уз теоријска и практична знања, подстиче своје студенте да буду одважни и креативни и да не чекају посао него да сами стварају пословне прилике.